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Archivos Mensuales: febrero 2012

¿Vale la pena ir a la huelga?

En estos últimos días, esta pregunta la estamos oyendo iinsistentemente en nuestro ámbito de trabajo, en tertulias de amigos, en tertulias mediáticas, siendo muchas las voces que se levantan con una tibieza de duda o negación de su efecto directo. “Total, con un día de huelga, ¿Qué se va a conseguir?”

Esa misma pregunta, que hoy en 2012 está presente y desasosiega, se la han venido haciendo miles, cientos de miles de trabajadores, a lo largo de nuestra reciente historia que desconfiaban en la fuerza social de la misma y suponía un ataque a su supervivencia familiar y laboral.

Si ell@s en el s.XIX, nosotros en el s.XX, no hubiéramos tenido la  fe y el valor para llevarlas a cabo, hoy en el s.XXI, seguiríamos teniendo las condiciones sociales y laborales de la Edad Media. Porque ¿Cuándo la patronal de “motus propio” ha decidido mejorar las condiciones laborales de sus trabajadores? Los derechos adquiridos de estos, no se lo
los han regalados, sino conseguidos a costa de luchas en las que much@s se fueron dejando girones de vida, cuando no, la vida misma.

La historia y la experiencia nos demuestran que tales derechos, no se consiguieron a renglón seguido de pedirlos y que much@s de los que iniciaron esas reivindicaciones, desgraciadamente, no pudieron disfrutar el goce de las mismas, sino que somos nosotr@s sus berneficiari@s.

Mi respuesta a la pregunta inicial es que los derechos No se consiguen de un día para otro, pero Sí se pierden, con un sólo tijeretazo,

 
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Publicado por en 28 de febrero de 2012 en Plataforma

 

Desde una esquina u otra, todos salimos reflejados

Carta abierta a docentes y estudiantes de un profesor valenciano

Dejo el enlace al blog de Julian Mutxamel-ValenciaConnection donde el administrador del mismo, un pofesor del IES Luis Vives de Valencia, reflexiona sobre los hechos ocurridos en los últimos días en la capital del Turia.

Ruego no asuste su extensión, dejándola inacabada, pues en ella, desde una esquina u otra, tod@s salimos reflejados. 

http://jsmutxamel.blogspot.com/2012/02/carta-abierta-docentes-y-estudiantes-de.html

 
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Publicado por en 25 de febrero de 2012 en Educación

 

1 de Marzo HUELGA GENERAL DE ESTUDIANTES

 
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Publicado por en 24 de febrero de 2012 en Educación

 

Carta de una docente

DERECHOS, QUE NO PRIVILEGIOS

Según el Diccionario de uso del español de María Moliner, privilegio es la excepción de una obligación, o posibilidad de hacer o tener algo que a los demás les está prohibido o vedado, que tiene una persona por una circunstancia propia o por concesión de un superior. Por el contrario derecho es la circunstancia de poder exigir una cosa porque es justa.

Soy funcionaria, me dedico a la docencia y trabajo en un instituto de educación secundaria, en este país. Y no, yo no tengo privilegios.

El sueldo que cobro es un derecho que me gano honradamente con mi trabajo. Está regulado por un convenio en el que participan y firman todas las partes interesadas. Es transparente, cualquier ciudadano puede saber lo que cobro. Hacienda conoce perfectamente mis ingresos, en mi declaración no cabe el fraude ni la picaresca. Mis ahorros, pocos, están en entidades bancarias completamente controladas por el estado, y no en paraísos fiscales. Me levanto todas las mañanas a las seis y media para ir a trabajar. Cuando regreso estoy cansada, porque, aunque no lo parezca, este oficio es agotador. Diariamente doy cuenta de mi trabajo primero a mis alumnos y por supuesto a sus padres, luego a mi director y si es preciso al inspector de mi zona, porque yo sí tengo jefes. Obtuve mi puesto de trabajo aprobando una oposición, que por si alguien no lo sabe, es una prueba muy dura, y no hubo “enchufismos” de ninguna clase. Si tengo que ir a trabajar en coche, el vehículo es propio y pago la gasolina, yo no tengo coche oficial ni chófer. Si he de quedarme a comer, me pago la comida, yo no cobro dietas. El café y el almuerzo corren por mi cuenta, y hasta los bolígrafos rojos que gasto para corregir los ejercicios de mis alumnos, los compro con mi dinero. Los libros de texto y de lectura que necesito para trabajar, de momento, nos los ceden, gratuitamente las editoriales, tampoco les cuestan un euro a la Administración.

No, yo no tengo privilegios. Alguien podría pensar que disfruto de un mes de vacaciones más que el resto de mortales. Pero durante el curso escolar trabajo prácticamente todos los domingos, y cuando no trabajo en domingo es porque lo he hecho en sábado. Si cuentan todos estos días, verán que suman más de 31, que son los que tiene el mes de Julio. Cuando llevo a mis alumnos de excursión o de viaje, les dedico las 24 horas, dejando a mis hijos y a mi familia.

No, yo no tengo privilegios. Y sin embargo me siento privilegiada. Sí, me siento privilegiada porque considero que mi trabajo es muy importante y valioso y realizo un servicio social. Me siento privilegiada cuando veo crecer y madurar a mis alumnos, los veo superar sus dificultades y aprender, y yo estoy ahí ayudándoles, aunque solo sea un poquito. Me siento privilegiada cuando mis alumnos me saludan por la calle, casi siempre con una sonrisa y cuando hablo con sus padres con la cordialidad propia de quienes comparten objetivos. Me siento privilegiada cuando encuentro a antiguos alumnos y me hablan de sus vidas, de sus éxitos y sus proyectos. Y sobre todo me siento privilegiada porque trabajo rodeada de extraordinarios profesionales que se dejan la piel día a día para llevar a buen puerto esta nave que la Administración se empeña en hacer zozobrar.

Sí, estos son mis privilegios, pero puedo asegurarles que no le cuestan ni un euro al contribuyente.

Con todo, no crean que quiero ponerme medallas, nada más lejos. En el fondo me siento como el siervo inútil del Evangelio, al fin y al cabo solo cumplo con mis obligaciones. Pero es importante no confundir derechos con privilegios. Los recortes en Sanidad y Educación, son recortes en derechos y no en privilegios. Que no os confundan. No veáis enemigos donde hay amigos, ni verdugos donde hay víctimas como vosotros. Confundir es un arma de poder para camuflar al verdadero culpable.

Con todo lo que está cayendo sobre los docentes, lo que más me duele no es la pérdida de poder adquisitivo, sino el menoscabo moral al que se nos está sometiendo. Solo pido a la sociedad, respeto. A los políticos, honestidad, porque muchos han olvidado el significado de esa palabra, si es que lo conocieron alguna vez. También les pido valentía, porque pisotear al débil es de cobardes. Los culpables de esta crisis son mucho más poderosos que nosotros y sí tienen privilegios, que lo paguen ellos. Por la dignidad del docente, que es lo que no nos pueden quitar.

 
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Publicado por en 24 de febrero de 2012 en Educación

 

Mesa Redonda en defensa de la Sanidad Pública en Daimiel.

El próximo día 1 de marzo, jueves, a las 19 horas, en la casa de cultura, de Daimiel, y organizado por la Asociación Inicitivas de Comercio Justo y Solidario, tendrá lugar una Mesa Redonda en defensa de la Sanidad Pública, en la que intervendrán:

* Coordinadora por la defensa de la Sanidad Pública de la Comarca de Tomelloso

* Plataforma del Hospital de Manzanares

* Plataforma del Hospital de Almansa (por confirmar)

* Plataforma del Hospital de Villarrobledo (por confirmar)

 

 
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Publicado por en 24 de febrero de 2012 en Sanidad

 

MAS RECORTES DE TOLEDO.

Varios compañeros de tesis se quedan en la calle.

Se adjunta comunicado.
Comunicado.pdf

 
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Publicado por en 24 de febrero de 2012 en Sanidad

 

Antidoping para Wert

El ministro designado por el flamante gobierno para dirigir el importante mundo de la Educación, Cultura y Deportes, José Ignacio Wert, no parece haberse estrenado en su ministerio con muy buen pie, dado que día sí y día también, va desgranando un hilera de perlas q de seguir así, pronto podrá hacerse con todas ellas, un collar digno de ser lucido en regias gargantas.

Perlas dirigidas a las personas, que supuestamente debiera defender y de las que estar orgulloso. Pero no, nada más lejos. Afirmaciones y juicios que lanza de forma nada comedida e hiriente y que a la tarde, o a lo más tardar el día siguiente, quiere aclarar, matizar, enzafarrando aún más lo dicho primero

. Aunque queramos respaldarnos con el dicho: “Rectificar es de sabios”, cuando tan a menudo rectificas, es señal que estás metiendo, no poco la pata.

Iñaki Gabilondo hace un breve análisis sobre su actuación, en este vídeo.

 http://enguita.visibli.com/share/5n8sCt

 
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Publicado por en 23 de febrero de 2012 en Educación